2年生、3年生の学年体育の時間に、体育祭の学年種目「綱取り合戦(2年生)」、「ワールドカップ(3年生)」が行われました。2年生の綱取り合戦では、クラスで作戦を立てて、協力して競技に取り組む姿が見られました。3年生のワールドカップでは、得点を決めるために積極的に攻める様子や相手を止めるためにお互いをカバーして守るチームプレーが見られました。どちらの学年体育も、チームを応援する姿がたくさん見られましたね。 体育祭本番の競技も、クラスや色で団結して頑張っていきましょう。   【2年生の様子】                                                                                                                                                             【3年生の様子】
1年生の学年体育の時間に、体育祭の学年種目「因幡の白うさぎ」が行われました。チームの団結力を発揮して、勝利をめざして頑張っている姿が印象的でした。どの色のチームも上手でしたね。体育祭の他の種目もチームで協力して、全力で取り組んでいきましょう。
昨日と今日は、定期テストが行われました。集中してテストに取り組む姿が見られました。これまでの学習の成果が出せているとよいです。また、分からなかったことがあれば、見直しをしっかりしておくようにしましょう。 きららの時間では、各学年で部門ごとに分かれて、学校祭に向けた準備を着々と進めています。時間も限られているので、計画的にアイデアなどを出し合いながら協力して活動していきましょう。   【きららの時間の様子】
本日から通常の時間で授業も始まりました。来週はテストもあります。夏休みに取り組んだ学習の成果を発揮していきましょう。 学校祭の準備も始まっています。応援練習では、3年生のリーダーを中心に進めている姿が見られました。がんばっていきましょう。きららの時間では、各学年で学校祭の準備を進めていました。どのようなステージ発表や展示・体験ができあがるか楽しみですね。   【応援練習の様子】                                                                                                         【きららの様子】
夏休みが終わり、本日から学校が再開しました。(夏休み中は充実した時間を過ごすことができたでしょうか) 朝は、元気なあいさつをして登校する姿がたくさん見られました。生活リズムをつかんで、学習などしっかり取り組んでいきましょう。9月はテスト、学校祭、新人大会など大きな行事が予定されています。いろいろな活動を通して、自分の力を伸ばしていきましょう。また、周りの人と協力していきましょう。   【集会の様子】(吹奏楽部の表彰披露、新しいALTの先生の紹介)                                                     【委員会、学活、きららの様子】
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2年生、3年生の学年体育の時間に、体育祭の学年種目「綱取り合戦(2年生)」、「ワールドカップ(3年生)」が行われました。2年生の綱取り合戦では、クラスで作戦を立てて、協力して競技に取り組む姿が見られました。3年生のワールドカップでは、得点を決めるために積極的に攻める様子や相手を止めるためにお互いをカバーして守るチームプレーが見られました。どちらの学年体育も、チームを応援する姿がたくさん見られましたね。 体育祭本番の競技も、クラスや色で団結して頑張っていきましょう。   【2年生の様子】                                                                                                                                                             【3年生の様子】
1年生の学年体育の時間に、体育祭の学年種目「因幡の白うさぎ」が行われました。チームの団結力を発揮して、勝利をめざして頑張っている姿が印象的でした。どの色のチームも上手でしたね。体育祭の他の種目もチームで協力して、全力で取り組んでいきましょう。
昨日と今日は、定期テストが行われました。集中してテストに取り組む姿が見られました。これまでの学習の成果が出せているとよいです。また、分からなかったことがあれば、見直しをしっかりしておくようにしましょう。 きららの時間では、各学年で部門ごとに分かれて、学校祭に向けた準備を着々と進めています。時間も限られているので、計画的にアイデアなどを出し合いながら協力して活動していきましょう。   【きららの時間の様子】
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